Дані про педагогічних працівників

№

п/п

ПІБ вчителя

Дата

народ-ження

Поса

да

Назва

навч.

закладу,

який

закінч.

Спец.

за одержа

ною

освітою

Заг.

пед.

стаж

З яко-

го часу пра-

цює в шко-

лі

Який

предмет

викл.

Тижневе навантаження

Атестація

Курсова перепідготовка

Проблемна тема, над якою працює вчитель

1-4

5-9

10-11

Рік проход

ження

Наслід

ки атестації

Рік проходження

Де і з якого предмета

1

2

3

6

7

8

10

11

12

13

14

15

16

1

Малайчук Григорій Федорович

13.12.

1957

Дирек-тор школи

Луцький

пед. інститут

Вчитель історії

41-00-00

1979

Історія рід. краю

Осн. здор.

-

3,5

5

-

2018

Спеціаліст вищої категорії. Старший учитель

2019

2016

РОІППО,

керівни

ків шкіл

РОІППО, історія, правозн.,

суспільствознавство

Створення умов для формування професійних компетентностей педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи.

Формування ключових компетентностей та  практичних навичок учнів з основ здоров'я з метою застосування їх для створення безпечних умов життя дитини.

2

Гаврилюк Людмила Анатоліїв.

08.02.

1978

Заступ-

ник дир. з НВР

Рівненський держ. унів.

Вчитель укр. м., літ.

22-06-08

2000

Укр. мова та літ.

-

9

-

2018

Спеціаліст вищої категорії. Старший учитель

2019

2020

РОІППО, заст. дир. з НВР

РОІППО,

укр. мова та літер.

Формування професійних компетентностей педаго гів закладу для роботи в умовах Нової української школи.

Формування ключових компетент

ностей учнів на уроках української мови та літератури в умовах Нової української школи.

3

Димар Світлана Петрівна

21.04.

1971

Вчитель

Рівненськ держунів.

Вчитель укр.м., літ., зар. літ.

30-00-00

2000

Укр. м.,літ,

зар. літ.

-

4,5

10

-

2

2019

Спеціаліст

вищої категорії

2020

2019

РОІППО, зар. літ.,

укр. мова та літ., зар. літ., рос. м., мистец.

Формування ключових компетентностей учнів на уроках зарубіжної літератури шляхом використання нових форм і методів навчання в умовах Нової української школи.

4

Когаль Світлана Павлівна

23.07.

1964

Заступ

ник дир. з вих. р.

Луцький

педінститут

Вчитель географії

37-01-00

1993

Географія,

природознмуз. мист.,

фізика

-

-

2

3

3

1,5

3

2018

Спеціаліст

І категорії

2017

2018

2017

2020

РОІППО, географія

економ., природ.

РОІППО,

муз. мис.

РОІППО, заст. дир. з вих. роботи

РОІППО,

фізика, астроном

Формування ключових компетентностей школяра через професійну діяльність виховників освітнього закладу в умовах Нової української школи.

Формування ключових компетентностей на уроках географії, фізики, природознавства, музичного мистецтва через використання новітніх технологій в умовах Нової української школи.

5

Швед Анатолій Ілліч

10.03.

1972

Вчитель

МЕГУ

ім. Степана Дем’янчука

Вчитель фізкульт.

29-00-16

1991

Фіз-ра Захист Ук.

15

6

3

2016

Спеціаліствищої категорії

2015

РОІППО,

зах. Вітч., фіз.-ра

 Розвиток ключових компетентностей учнів на уроках фізичної культури.

6

Мовчун ВалентинаДмитрівна

10.10.

1968

Вчитель

МЕГУ

ім. Степана Дем’янчука

Вчитель поч.кл.,

нім. м

33-00-15

1990

Нім. мова

10

3

6

2019

Спеціаліст

вищої категорії

2020

2018

РОІППО, нім. мова

РОІППО,нім. мова у першому класі НУШ

Інтерактивне навчання на уроках німецької мови як засіб формування ключових компетентностей учнів.

7

Мовчун Олена Яківна

02.12.

1986

Соціаль

ний педагог

РДГУ

Вчитель укр. мови і літ, зар. літ. та історії

10-10-24

2009

Соц.. педагог

укр. мова і літ., історія

-

-

4

2

-

2019

Спеціаліст І категорії

2018

2019

2020

РОІППО,

укр. мова та літ.

РОІППО,

історія, право, філософ., громадянська освіта, етика, хрис. етика, людина і світ. РОІППО

соц. педагог

Соціальні аспекти формування життєвих компетентностей учасників освітнього процесу в умовах Нової української школи.

Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури, історії в умовах Нової української школи.

8

Мінько Валентина Петрівна

05.03.

1977

Вчитель

МЕГУ ім. Степана

Дем’янчука 

Вчитель поч. класів та біології

23-00-00

1997

2 клас

НУШ

21

-

-

2019

Спеціаліст вищої категорії

2020

РОІППО,

поч. класи

Формування професійної компетентності педагога Нової української школи через використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах.

9

Чередько Тамара Петрівна

24.01.

1959

Вчитель

Рівненськ

пед. інститут

Вчитель поч. кл.

40-00-15

1980

4 клас

18

-

-

2020

Спеціаліст вищої категорії

2018

РОІППО

поч. класи

Розвиток мовленнєвої компетентності молодших школярів.

10

Тишковець Світлана Леонідівна

21.12.

1988

Вчитель

РДГУ

Вчитель математи-ки та інформатики

08-11-14

2011

Матем.

Фізика  астрономія

-

12,5

7

3

1

2020

Спеціаліст І категорії

2016

2020

РОІППО

Математ, фізика, інформ.

РОІППО, математ.

Формування життєвої компетентності учнів шляхом впроваджен

ня інноваційних технологій в процесі навчання математики в умовах Нової української школи.

11

Крилюк Оксана Миколаїв.

07.06.

1989

Вчитель, практ.

психолог

РДГУ

Вчитель укр..мови і літ., зар. літ, прак. психолог

09-00-00

2011

укр. м., літ., українозн.,

зах. Укр.,

обр. м.

-

5

2,5

3

3

-

2020

Спеціаліст І категорії

2017

2017

РОІППО

Укр.. мова та літ, зар. літ., рос. мова, мистецт., обр. мистец., худ. культура

РОІППО, практ. псих.

Психологічні аспекти формування життєвих компетентностей учасників освітнього процесу в умовах Нової української школи.

Формування життєвих компетентностей на уроках української мови і літератури в умовах Нової української школи.

12

Полюхович Тетяна Василівна

13.12.

1987

Педагог-організ.

МЕГУ

ім. Степана

Дем’янчука 

Вчитель історії і правознавства

09-09-00

2010

Правознав.

хімія

-

1

5,5

-

3,5

2019

СпеціалістІ категорії

2016

2019

2018

РОІППО

Історія, правозн., філософ., люд. і світ

РОІППО

пед.-орг. Хімія, біологія, екологія, основи здоров’я, природознавство

Формування професійних компетентностей під час організації дозвілля школярів.

Розвиток ключових компетентностей на уроках хімії шляхом впроваджен

ня інтерактив

них технологій.

13

Правник Олена Іванівна

12.12

1981

Вчитель

МЕГУ

ім. Степана

Дем’янчука 

Вчитель географії, біології, основ економіки

17-00-00

2003

Географія, біологія

біологія та екологія

-

7,5

8,5

1,5

5

2016

СпеціалістІІ категорії

2019

2020

РОІППО,

Географ., екологія, природ., біологія, основи здоров’я

РОІППО,географ., економ.

Формування ключових компетентностей учнів через професійну діяльність вчителя географії та біології в умовах Нової української школи.

14

Швед Денис Сергійович

24.01.

1998

Вчитель

РДГУ

Бакалавр

вчитель історії, правознавства

01-00-00

2019

Трудове навчання,

технології

історія

історія рід. краю

-

7

1

1

3

-

-

-

-

Навчається в магістратурі.

15

Луць Аліна Іванівна

08.10.

1987

Вчитель

Керів

ник гуртка

МЕГУ

ім. Степана

Дем’янчука 

Вчитель укр.. мови і літ. та нім мови.

06-00-00

2014

Мистецтво

нім. мова

-

2

3

-

-

-

-

-

Розвиток ключових компетентностей учнів через використання методу проєктів на уроках мистецтва та німецької мови в умовах Нової української школи.

16

Жолондієв

ська

Юлія Петрівна

12.12.

1993

Вихов. ГПД

РДГУ

Вчитель поч. школи

06-00-00

2013

-

-

-

-

-

-

-

-

Формування компетентностей молодших школярів у групі подовженого дня в контексті Нової української школи.

17

Гаврило

вич Валентина Леонідівна

17.01.

1981

Вчитель

РДГУ

Вчитель укр. м., літ., нім. м. зар. літ.

13-09-23

2006

Укр. мова та літ.,

німецька мова

-

-

9

9,5

2019

Спеціаліст І категорії

2018

2018

РОІППО

Нім. мова РОІППОУкр. мова та літ., зар. літ, рос. мова та освітня галузь «Мистецтво»

 Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури, німецької мови в умовах Нової української школи.

18

Вознюк Наталія Ігорівна

17.01.

1991

Вчитель

РДГУ

Вчитель історії, викладач

04-00-00

2016

Історія,

ос. хр. ет.

-

5

4

-

-

-

-

-

Формування ключових компетентностей учнів через професійну діяльність вчителя історії в умовах Нової української школи.

19

Дмитрук Галина Віталіївна

10.03.

1990

Вчитель

РДГУ

Організа

тор початкової освіти, вчитель початко

вих класів, практич

ний психолог

11-00-05

2009

3 клас НУШ

22

-

-

2018

Спеціаліст ІІ категорії

2020

РОІППО

Початк. класи

Формування ключових компетентностей в учнів початкових класів в умовах Нової української школи.

20

Янковець Світлана Анатоліїв

На

15.05.

1989

Вчитель

РДГУ

Вчитель укр.. мови та літ, зар. літ, практич

ний психолог

06-00-00

2014

Укр. мова та літ.

-

4,5

-

-

-

-

-

Розвиток творчої особистості учня на уроках української мови та літератури засобами інноваційних педагогічних технологій в умовах Нової української школи.

21

Нікитюк Наталія Віталіївна

29.09.

1991

Керів

ник гуртка

Вихова

тель ГПД

СНУ

Соціаль

ний педа гог, викладач соц.-пед. дисциплін, інспектор з охорони дитинства

05-00-00

2015

Фіз-ра

муз. мист.

труд. навч. 4 клас

3

1

1

-

-

-

-

-

-

Формування ключових компетентностей учнів через професійну діяльність вихователя групи подовженого дня в умовах Нової української школи.

Формування ключових компетентностей учнів через професійну діяльність вчителя початкових класів в умовах Нової української школи.

22

Ковтуно

вич Катерина Володими

рівна

26.06.

1987

Вчитель

РДГУ

Вчитель математи

ки, інформатики

12-00-00

2008

Матем.,

Інформат.

5

4

7

4,5

2019

Спеціаліст ІІ категорії

2018

2020

РОІППО Математ. фізика, інформат

РОІППО, інформ.

Формування ключових компетентностей учнів із застосуван

ням комп'ютер

них технологій як засобу розвитку мислення  школярів на уроках математики та інформатики.

23

Крилович Наталія Миколаїв

на

04.11.

1985

Вчитель

РДГУ

Вчитель історії, правознавства

11-09-19

2008

Історія

правознав.

Конститу

ційне право Укр.

громадян

ська освіта

-

2

6

6

2

2

2018

Спеціаліст ІІ категорії

2018

2020

РОІППО

Історія, право, філософ., громадянська освіта, етика,

хрис. етика, людина і світ

РОІППО, суспільні предмети

Використан

ня компетентнісного підходу та формування медіаграмот

ності на уроках суспільство

знавчого циклу в умовах Нової української школи.

24

Мовчун Галина Віталіївна

15.05.

1997

Вчитель

РДГУ

Бакалавр психології, лаборант наукового підрозділу у сфері психології

Магістр  викладач математ., вчитель математ.

02-00-00

2018

Математи

ка,

 фізика

-

4

4

-

-

-

-

-

Формування ключових компетентностей учнів через професійну діяльність вчителя математики та фізики в умовах Нової української школи.

25

Чудинович Ірина Іванівна

02.06.

1984

Вчитель

МЕГУ

ім. Степана

Дем’янчука 

Вчитель поч. школи, організа

тор поч. школи,  вчитель біології

17-00-05

2003

1 клас НУШ

21

-

-

-

-

2019

2020

РОІППО,

Початко

ві класи

РОІППО,

Початко

ві класи

Формування ключових компетентностей молодших школярів через професійну діяльність вчителя початкових класів в умовах Нової української школи.