|
|
УКРАЇНА
НЕНЬКОВИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ
ЗАРІЧНЕНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ВАРАСЬКОГО РАЙОНУ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
вул. Центральна , 70, с. Неньковичі Вараський район Рівненська область, 34020
тел. (03632)4-42-33, e-mail: nenkovychi_znz@ukr.net
НАКАЗ
с. Неньковичі
30.03.2023 № 90
Про підсумки атестації педагогічних
працівників у 2022-2023 навчальному році
Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 року № 930, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14.12.2010 року за № 1255/18550, наказу МОН України від 09.09.2022 року № 805 «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників» та з метою об’єктивного оцінювання професійної діяльності педагогічних працівників, активізації творчої професійної діяльності педагогів, стимулювання безперервної фахової та загальної освіти, якісної роботи, підвищення відповідальності за результати навчання і виховання, забезпечення соціального захисту компетентної педагогічної праці проводилась атестація педагогічних працівників у 2022-2023 навчальному році.
Мета атестації: активізація підвищення рівня професійної та загальної освіти, стимулювання безперервної фахової та загальної освіти педагогічних працівників, підвищення рівня їх персональної відповідальності за результати навчання, виховання та розвиток учнів.
В ліцеї було утворено атестаційну комісію у складі дев’яти чоловік:
Голови атестаційної комісії – Григорія Малайчука, директора ліцею;
Заступника голови атестаційної комісії – Людмили Гаврилюк, заступника директора з навчально-виховної роботи;
Секретаря атестаційної комісії – Валентини Гаврилович, вчителя української мови та літератури, керівника методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного напряму;
Членів атестаційної комісії:
Наталії Вознюк, заступника директора з виховної роботи;
Світлани Янковець, практичного психолога, вчителя української мови та літератури;
Валентини Мінько, керівника методичного об’єднання вчителів початкових класів та ГПД, вчителя початкових класів;
Валентини Мовчун, члена методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного напряму;
Анатолія Шведа, керівника методичного об'єднання вчителів природничо-математичного напряму, вчителя фізичної культури;
Олени Мовчун, голови профкому.
Організаційний етап атестації розпочався з ознайомлення всіх педагогічних працівників із нормативними документами щодо атестації. Це ст. 54 Закону України «Про освіту», Типове положення про атестацію педагогічних працівників України, затверджене наказом Міністерства освіти України від 06.10.2010 р. № 930 і зареєстроване Міністерством юстиції України 14.12.2010 за № 1255/18550 ( зі змінами і доповненнями: наказ МОН України від 20.12.2011 р. № 1473, від 08.08.2013 р. № 1135), наказу МОН України від 09.09.2022 року № 805 «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників».
Під час проведення атестації педагогічних працівників було зроблено:
- коригування плану атестації на наступний навчальний рік у вересні місяці;
- створено атестаційну комісію;
- видано накази по закладу від 16.09.2022 року № 172 «Про утворення атестаційної комісії та організацію роботи щодо проведення атестації педагогічних працівників закладу у 2022-2023 навчальному році» та від 17.10.2022 року № 180 «Про атестацію педагогічних працівників у 2022-2023 навчальному році»;
- ознайомлено педагогічний колектив зі списком педагогічних працівників, що атестуються у 2022-2023 навчальному році планово і позапланово;
- перевірено строки проходження педагогічними працівниками, що атестуються, курсів підвищення кваліфікації та встановлено, що всі вони пройшли своєчасно курси при РОІППО;
- у жовтні наказом від 17.10.2022 року № 180 закріплено вчителів, що атестуються, за членами адміністрації, членами атестаційної комісії та громадських організацій для вивчення їх системи роботи;
- визначено кількість уроків, необхідних для відвідування;
- оформлено стенд «Атестація педагогічних працівників»;
- оформлено методичні папки для накопичення матеріалів на період атестації вчителів;
- членами атестаційної комісії надано допомогу для складання особистих планів учителів на період атестації та у міжатестаційний період;
- розроблено заходи для вчителів, що атестуються на присвоєння кваліфікаційної категорії, критерії оцінювання освітньої діяльності вчителя, параметри творчої діяльності вчителя, форма звіту про роботу над проблемною темою вчителя, що атестується, розроблені анкети для учнів, батьків з вивчення їх думки щодо вчителів, які атестуються;
- складено графік проведення відкритих уроків та позакласних заходів вчителями, що атестуються;
- складено графік взаємовідвідування уроків у вчителів, які атестуються;
- практикувались виступи вчителів, що атестуються, на засіданнях м/о, педагогічних радах;
- упродовж атестаційного періоду члени атестаційної комісії проводили вивчення рівня кваліфікації, професійної діяльності, уміння організовувати освітній процес і його ефективність, рівня навчальних досягнень учнів, впровадження в практику роботи педагогічного досвіду та інноваційних технологій навчання, ефективності цієї роботи, якості виконання посадових обов'язків, рівня загальної культури педагогічних працівників та узагальнили дані матеріали;
- зібрано відгуки членів атестаційної комісії на відвідані уроки;
- складено характеристики та оформлено атестаційні листи на педагогічних працівників, які атестувались, та ознайомлено їх з характеристиками в атестаційному листі за 10 днів до засідання атестаційної комісії за результатами атестації;
- питання атестації педагогічних працівників розглядатиметься на педагогічній раді 29 березня 2023 року;
- зроблено аналіз результатів атестації педагогів закладу.
Висновки зроблені на основі вивчення роботи кожного з трьох педагогів, які атестувались.
Атестація будувалась на принципах доброчесності, демократизму, гласності, загальності, всебічності, системності, колегіальності та доступності.
Беручи до уваги сказане вище,
НАКАЗУЮ:
1.Порушити клопотання перед атестаційною комісією ІІ рівня при відділі освіти, культури, молоді та спорту про атестацію вчителя історії Малайчука Григорія Федоровича на відповідність займаній посаді, на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічному званню «старший учитель».
2. Вчителю історії Малайчуку Г.Ф.:
2.1.Систематично працювати з учнями щодо покращення їх рівня навчальних досягнень.
2.2.Продовжити роботу над самоосвітою.
2.3.Постійно поповнювати матеріальну базу кабінету історії.
2.4.Покращити роботу з обдарованими дітьми.
2.5.Започаткувати дослідницьку роботу з учнями.
2.6.Підсумки вивчення системи роботи Малайчука Г.Ф. розглянути на засіданні методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного напряму у червні 2023 р.
2.7.Планово вивчити систему роботи Малайчука Г.Ф. через 5 років.
3. Порушити клопотання перед атестаційною комісією ІІ рівня при відділі освіти, культури, молоді та спорту про атестацію вчителя української мови та літератури Гаврилюк Людмили Анатоліївни на відповідність займаній посаді, на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» та педагогічному званню «старший учитель».
4. Вчителелю української мови та літератури Гаврилюк Л.А.:
4.1.Для подальшого поліпшення інтересу до вивчення предметів продовжувати практикувати використання інноваційних методик ведення уроку.
4.2.Посилити роботу з обдарованими дітьми з української мови та літератури, сприяти їх залученню до участі в МАН, проєктній діяльності, предметній олімпіаді, Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика, Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, конкурсах учнівської творчості («Об’єднаймося ж, брати мої»).
4.3.Сприяти використанню сучасних інформаційних технологій як одному із важливих шляхів оновлення методичної системи та урізноманітнення форм навчання; покращенню навчально-матеріальної бази з української мови та літератури.
4.4.Пропагувати досвід роботи серед педагогів закладу шляхом показу відкритих уроків та взаємовідвідування уроків, надання індивідуальних консультацій педагогам.
4.5.Продовжити роботу над самоосвітою.
4.6.Підсумки вивчення системи роботи Гаврилюк Людмили Анатоліївни розглянути на засіданні методичного об’єднання вчителів гуманітарного напряму у червні 2023 р.
4.7.Планово вивчити систему роботи Гаврилюк Л. А. через 5 років.
5.Вчитель історії та правознавства Крилович Наталія Миколаївна відповідає займаній посаді. Присвоїти Крилович Наталії Миколаївні кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії».
6. Вчителю історії, правознавства, громадянської освіти Крилович Н.М. за результатами вивчення її системи роботи у міжатестаційний період у подальшій роботі:
6.1. Під час проведення уроків та позакласних заходів продовжувати спрямовувати системну роботу щодо розвитку предметних та ключових компетентностей, змістових ліній у вивченні історії України, правознавства,
6.2. Продовжувати формування в учнів знань про основні політичні, соціально-економічні, культурні події, явища та процеси минулого, діяльність видатних історичних діячів, а також сформованості в учнів загальнопредметних історичних умінь, соціальних та правових умінь
6.3. Продовжувати розвивати уміння працювати з джерелами історичної інформації, правової та соціальної інформації, інтерпретувати зміст джерел, визначати їх надійність, виявляти і критично аналізувати розбіжності в позиціях авторів джерел , працювати з картами.
6.4. Формувати навички самоконтролю та самостійної роботи, забезпечити дидактичним матеріалом для контролю на різних етапах уроку.
6.5. Забезпечити ефективність індивідуальної роботи з учнями, спрямовуючи її на подолання недоліків та прогалин у знаннях та практичних навичках, підвищення якості знань з предметів, результативності участі учнів в олімпіадах, конкурсах, турнірах різних рівнів та ЗНО.
6.6.Підсумки вивчення системи роботи Крилович Н.М. розглянути на засіданні методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного напряму у червні 2023 р.
6.7.Планово вивчити систему роботи Крилович Н.М. через 5 років.
8. Вчителю початкових класів Дмитрук Г.В.:
8.1.Продовжувати працювати з учнями щодо покращення їх рівня навчальних досягнень.
8.2. Працювати з учнями щодо навичок каліграфічного письма.
8.3.Зі шкільною документацією працювати чітко, охайно, уникати виправлень.
8.4. Продовжувати роботу над самоосвітою.
8.5. Заохочувати учнів до читання художньої літератури.
8.6. Продовжити працювати над поповненням матеріальної бази кабінету початкового навчання.
8.7. Покращити роботу з обдарованими дітьми.
8.8. Забезпечувати реалізацію нормативних вимог Державного стандарту початкової освіти.
8.9. Організовувати освітній процес із застосуванням компетентнісного та діяльніснісного підходів на інтегровано-предметній основі.
8.10. Продовжувати роботу над забезпеченням належного методичного рівня викладання навчальних предметів, застосовуючи ефективні методи та форми роботи, програмні засоби навчання, забезпечуючи водночас досягнення конкретних очікуваних результатів, зазначених у навчальних програмах.
8.11. Організовувати освітній процес на засадах педагогіки партнерства.
8.12. Сприяти створенню нового освітнього середовища, розвитку та поповненню навчально-матеріальної бази кабінету.
8.13. Сприяти всебічному розвитку дитини, її талантів, здібностей, компетентностей і наскрізних умінь відповідно до вікових, та індивідуальних психофізіологічних особливостей і потреб, формування цінностей, розвиток самостійності, творчості та допитливості.
8.14.Підсумки вивчення системи роботи Дмитрук Г.В. більш детально розглянути на плановому засіданні методичного об’єднання вчителів початкових класів та ГПД.
8.15.Планово вивчити систему роботи Дмитрук Г.В. через 5 років.
9. Вчитель початкових класів Жолондієвська Юлія Петрівна відповідає займаній посаді. Присвоїти Жолондієвській Юлії Петрівні кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії».
10. Вчителю початкових класів Жолондієвській Ю.П.:
10.1. Забезпечувати реалізацію нормативних вимог Державного стандарту початкової освіти.
10.2. Організовувати освітній процес із застосуванням компетентнісного та діяльніснісного підходів на інтегровано-предметній основі.
10.3. Продовжувати роботу над забезпеченням належного методичного рівня викладання навчальних предметів, застосовуючи ефективні методи та форми роботи, програмні засоби навчання, забезпечуючи водночас досягнення конкретних очікуваних результатів, зазначених у навчальних програмах.
10.4. Організовувати освітній процес на засадах педагогіки партнерства.
10.5. Сприяти створенню нового освітнього середовища, розвитку та поповненню навчально-матеріальної бази кабінету.
10.6. Сприяти всебічному розвитку дитини, її талантів, здібностей, компетентностей і наскрізних умінь відповідно до вікових, та індивідуальних психофізіологічних особливостей і потреб, формування цінностей, розвиток самостійності, творчості та допитливості.
10.7. Продовжувати роботу над самоосвітою.
10.8. Заохочувати учнів до читання художньої літератури.
10.9. Покращити роботу з обдарованими дітьми.
10.10.Підсумки вивчення системи роботи Жолондієвської Ю.П. більш детально розглянути на плановому засіданні методичного об’єднання вчителів початкових класів та ГПД.
10.11. Планово вивчити систему роботи Жолондієвської Ю.П. через 5 років.
11. Вчитель німецької мови Луць Аліна Іванівна відповідає займаній посаді. Присвоїти Луць Аліні Іванівні кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії».
12. Вчителю німецької мови Луць А.І.:
12.1. Продовжити працювати з учнями щодо покращення їх рівня навчальних досягнень.
12.2. Продовжувати роботу над самоосвітою.
12.3. Заохочувати учнів до читання німецькомовної літератури.
12.4. Продовжити працювати над поповненням матеріальної бази кабінету німецької мови.
12.5. Покращити роботу з обдарованими учнями.
12.6. Використовувати сучасні технології навчання, технології дистанційного, проєктного навчання.
12.7. Продовжити роботу щодо формування ключових та предметних компетентностей.
12.8. Підсумки вивчення системи роботи Луць А.І. більш детально розглянути на плановому засіданні методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного напряму.
12.9.Планово вивчити систему роботи Луць А.І. через 5 років.
13. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор ліцею Григорій МАЛАЙЧУК
З наказом ознайомлено:
Гаврилюк Л.А.
Крилович Н.М.
Дмитрук Г.В.
Жолондієвська Ю.П.
Луць А.І.
Гаврилович В.Л.
Мінько В.П.
Мовчун О.Я.