УКРАЇНА
НЕНЬКОВИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ
ЗАРІЧНЕНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
34020, Рівненська область, Вараський район, с. Неньковичі вул. Центральна , 70
тел. (03632)4-42-33, e-mail: nenkovychi_znz@ukr.net
НАКАЗ
с. Неньковичі
02.09.2024 р. № 241
Про організацію виховної роботи
в ліцеї у 2024/2025 навчальному році
Відповідно до законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», «Про охорону дитинства», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», Декларації прав дитини, постанова Кабінету Міністрів № 453 від 30.05.2018 «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини», програми «Основні орієнтири виховання учнів 1 – 11 класів», державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року (№ 673 від 30.06.2021), постанови Кабінету Міністрів від 15.12.2023 № 1322 «Про схвалення Стратегії утвердження української національної та громадянської ідентичності на період до 2030 року та затвердження операційного плану заходів з її реалізації у 2023-2025 роках», указів Президента України № 1071/2001 (від 13.11.2001 «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій бездоглядності» та «Національної стратегії розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у НУШ» № 195 від 25.05.2020 року, наказу МОН від 06.06.2022 №527 « Про затвердження заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року», Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.04.2023 № 301-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти», листа МОН від 23.08.2024 № 1/15281-24 «Про організацію 2024-2025 навчального року в закладах загальної середньої освіти», листа МОН від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», листа МОН від 25.03.2022 № 1/3663-22 «Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії», листа МОН від 18.06.2022 № 1/6998-22 «Про Рекомендації щодо усунення ризиків торгівлі людьми у зв’язку з війною в Україні та гуманітарною кризою», листа МОН від 29.03.2022 № 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні», листа МОН від 30.05.2022 № 1/5735-22 «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні», листа МОН від 22.06.2022 № 1/6885-22 «Щодо запобігання та протидії сексуальному насильству, пов’язаному зі збройною агресією російської федерації на території України», листа МОН від 25.10.2022 № 1/12583-22 «Про рекомендований порядок дій на випадок виникнення загроз соціального та воєнного характеру», рекомендації Державної служби якості освіти України «Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки», листа МОН від 03.08.2023 № 1/11479-23 «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації», враховуючи рекомендації листа МОН України від 24.08.2023 № 1/12702-23 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році», з метою формування в здобувачів освіти ціннісних життєвих навичок, цінностей громадянського суспільства, збереження життя і здоров’я здобувачів освіти під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та довготривалого стресу, створення належних умов для організованого початку 2024/2025 навчального року та виховного процесу в закладі освіти,
НАКАЗУЮ:
1. Організувати виховну роботу у закладі освіти відповідно до чинних нормативно-правових актів. Пріоритетом стратегії виховання у 2024/2025 навчальному році вважати психологічну та емоційну підтримку здобувачів освіти, навчання правил поведінки в умовах воєнного стану (під час повітряних тривог, поводження з вибухонебезпечними предметами, перша медична допомога тощо), адаптацію та підтримку здобувачів освіти-ВПО, розвиток навичок фактечінгу, національно-патріотичне виховання, превентивний, правовий та морально-етичний напрямок роботи, важливим компонентом яких має стати організація та проведення заходів, спрямованих на попередження булінгу та інших проявів насильства в учнівських колективах.
2. Педагогічним працівникам ліцею:
2.1. Взяти до уваги, що відповідно до статті 15 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-ІХ у закладах освіти виховний процес є невід’ємною складовою освітнього процесу.
2.2. Під час проведення навчальних занять здійснювати наскрізний процес виховання, поєднувати виховний процес із формуванням ключових компетентностей та наскрізних умінь здобувачів освіти ліцею та акцентувати увагу на:
- повагу гідності, прав і свобод людини;
- морально-етичне виховання;
- повага до культурної багатоманітності;
- визнання цінності демократії, справедливості, рівності та верховенства права;
- розвиток громадянської свідомості та відповідальності;
- розвиток навичок критичного мислення;
- розвиток навичок співпраці та командної роботи;
- формування здорового та екологічного способу життя.
2.3. Продовжити впроваджувати елементи курсу «Вивчай і розрізняй» у викладання всіх предметів.
2.4. Впровадити елементи курсу «Уроки щастя» у викладання всіх предметів для здобувачів освіти 1-7 класів.
3. Заступнику директора з ВР Вознюк Н. І.:
3.1. Провести об’єктове тренування за сигналом «Повітряна тривога»:
- визначити чіткий маршрут евакуації в укриття кожного здобувача освіти; розмістити вказівні знаки і напрямки руху до укриття;
- закріпити за класними колективами і кожним здобувачем освіти, зокрема його місце в укритті;
- провести інструктажі щодо дій під час сигналу «Повітряна тривога», Інструкцію з пожежної безпеки в укритті, інструктаж щодо поведінки в захисній споруді;
- підготувати засоби індивідуального захисту до евакуації.
3.2. Здійснювати контроль за станом виховної роботи під час освітнього процесу та в позаурочний час. Особливу увагу звернути на психологічний стан в учнівському колективі.
Постійно
3.3. Розпочати роботу над впровадженням виховної проблеми «Формування компетентної, різнобічно розвиненої особистості через створення сучасного освітнього простору ліцею».
Протягом 2024/2025 н. р.
3.4. Спільно з класними керівниками запланувати майстер-класи для класних колективів, враховуючи вікові особливості здобувачів освіти, військові обмеження. Передбачити проведення заходів національно-патріотичної спрямованості, волонтерську діяльність, акції пам'яті, години спілкування, присвячені війни росії проти України, навчальні проєкти, присвячені борцям за незалежність та свободу нашої країни, зустрічі із військовослужбовцями та ветеранами та війни росії проти України.
Вересень 2024
3.5 Здійснювати контроль за станом туристсько-краєзнавчої роботи.
Протягом 2024/2025 н. р.
3.6. Забезпечити участь учнів закладу у Міжнародних, Всеукраїнських, обласних фестивалях, конкурсах, виставках дитячих робіт, спортивних змаганнях.
Протягом 2024/2025 н. р.
3.7. Щоденно проводити загальнонаціональну хвилину мовчання за співвітчизниками, загиблими внаслідок збройної агресії російської федерації проти України.
Протягом 2024/2025н. р.
3.8 Забезпечити розроблення алгоритму проведення профілактичних заходів та організації освітнього процесу в період дії військового стану з урахуванням особливостей закладу освіти.
3.9 Забезпечувати наповнення сайту освітнього закладу інформацією про проведені заходи.
Постійно
4. Педагогу-організатору ліцею Максимчук Н. А.:
4.1. Організувати та провести урочисті заходи з нагоди святкування Дня знань з урахуванням військових обмежень.
02.09.2024
4.2. Продовжити проводити роботу з навчання активу учнівського самоврядування ефективним технологіям організації управлінської діяльності в умовах військового стану.
Протягом 2024/2025 н. р.
4.3. Залучати органи учнівського самоврядування до превентивно-профілактичних заходів, спрямованих на попередження правопорушень та злочинності серед неповнолітніх, розв’язання проблем, негативних явищ, які існують у молодіжному середовищі.
Постійно
4.4. Інформувати здобувачів освіти освітнього закладу про поточні позакласні та позашкільні заходи, акції, ярмарки, тощо.
Щотижня
4.5. Провести вибори лідерів учнівського самоврядування та спланувати роботу органів учнівського самоврядування відповідно до листа МОН України від 12.02.2018 № 1/9-90 «Про розвиток органів учнівського самоврядування».
Вересень 2024
4.6. Ефективно використовувати вільний час здобувачів освіти 1-6 класів для організації рухової активності, максимально використовувати наявну спортивну базу закладу освіти.
5. Практичному психологу Янковець С. А.:
5.1. Забезпечити психологічний супровід учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану та довготривалого стресу відповідно до листа ДНУ ІМЗО №21/08-1233 від 08.08.2024 «Про методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році».
5.2. Здійснювати консультування класних керівників, вчителів-предметників з удосконалення сучасних форм і методів роботи із здобувачами освітисхильними до правопорушень.
Протягом 2024/2025 н. р.
5.3. Проводити роботу з батьками здобувачів освіти з питання усвідомленого та відповідального ставлення батьків та осіб, які їх заміняють до виконання своїх обов’язків.
Постійно
5.4. Продовжити роботу щодо індивідуального консультування батьків здобувачів освіти щодо збереження психічного здоров’я дітей в умовах довготривалого стресу.
Протягом 2024/2025 н. р.
5.5. Продовжити співпрацю з підрозділами ювенальної превенції Національної поліції України, службою у справах дітей, іншими органами та установами, які здійснюють профілактику асоціальних проявів в учнівському середовищі.
6. Класним керівникам:
6.1. Відповідно до вимог здійснити планування виховної роботи класного колективу 2024/2025 навчального року.
До 06.09.2024
6.2. Провести перший урок на тему «Vincit qui meminit (Перемагає той, хто пам’ятає)» та урок безпеки.
02.09.2024
6.3. Дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність здобувачів освіти, захищати його від будь-якого фізичного і психічного насилля, своєю діяльністю стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі.
Постійно
6.4 Посилити увагу до питань морально-етичного та превентивного виховання та проводити системну профілактичну роботу із здобувачами освіти щодо запобігання вчинення правопорушень та протиправних дій. Формувати навички співжиття у колективі, уміння і навички подолання конфліктів, неприйняття агресії та насильства.
Постійно
6.5. В роботі з батьками здобувачів освіти звертати увагу на профілактику попередження дитячого травматизму, правила поведінки ліцеїстів в умовах воєнного стану, емоційний стан дітей.
Протягом 2024/2025 н. р.
6.6. Продовжити роботу з моніторингу динаміки навчальних, творчих, спортивних, індивідуальних досягнень здобувачів освіти через створення їхніх особистих портфоліо, поновлення банку даних обдарованих дітей.
Постійно
6.7. Забезпечити умови для своєчасного виявлення, підтримки та розвитку природних нахилів і здібностей здобувачів освіти з особливими освітніми потребами, залучення їх до навчання в гуртках, спортивних секціях.
Вересень 2024
6.8. Забезпечити надання індивідуальної підтримки здобувачам освіти з особливими освітніми потребами під час надзвичайних ситуацій.
6.9. Здійснювати педагогічний контроль за дотриманням здобувачами освіти статуту і правил внутрішнього розпорядку закладу, інших документів, що регламентують організацію освітнього процесу.
Постійно
6.10. Забезпечити проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи з учасниками освітнього процесу щодо функціонування закладу освіти в умовах воєнного стану.
До 02.09.2024
7. Керівникам гуртків:
7.1. Залучати здобувачів освіти із соціальних категорій (в тому числі ВПО), дітей, які потребують підвищеної педагогічної уваги до гуртків, участі у змаганнях, творчих конкурсах.
Постійно
7.2. Дотримуватись Інструкції щодо ведення журналу планування та обліку гуртка. Вчасно проводити інструктажі з техніки безпеки із здобувачами освіти.
Постійно
8. Завідувачці бібліотеки Ляльович Н. С.:
8.1. Посилити роль шкільної бібліотеки як інформаційно-ресурсного центру.
8.2. Продовжити роботу щодо виховання в здобувачів освіти інформаційної культури, любові до книги, культури читання та інформування учасників освітнього процесу про визначні та пам’ятні дати з історії української держави.
8.3. Посилити роботу щодо реалізації стратегії розвитку читання на 2023-2032 роки «Читання як життєва стратегія» розпорядження КМУ від 03.03.2023 № 190-р.
9. Контроль за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з ВР Вознюк Н. І.
Директор ліцею Людмила ГАВРИЛЮК
З наказом ознайомлені:
_____________ Наталія ВОЗНЮК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина МІНЬКО
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина ДМИТРУК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Юлія ЖОЛОНДІЄВСЬКА
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Ірина ЧУДИНОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина МОВЧУН
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Аліна ЛУЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ЯНКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ДИМАР
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ТИШКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Анатолій ШВЕД
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина ГАВРИЛОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Надія МАКСИМЧУК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Наталія ФУРМАН
(підпис)
_____________
(дата)