Звіт проведення тижня правових знань та тижня правознавства ліцеї
(02.12 - 06.12. 2024 р.)
Реалізація сучасних концепцій виховання ґрунтується на багатьох аспектах особистісно-орієнтовного розвитку, одним з яких є правове виховання. Завдання правового виховання учнів не варто розглядати як послідовні етапи право виховної роботи школи. Вирішення цих завдань здійснюється в органічній єдності та взаємозалежності в навчально-виховному процесі школи та за її межами через реалізацію конкретного змісту правового виховання. Одним з дієвих способів звернути увагу учнів на взаємопов’язаність і необхідність знань, які вони отримують у школі, дати їм змогу поглянути на навчальні предмети не як на сукупність правил, а як на щось живе, що постійне розвивається, є проведення предметного тижня. який включає в себе комплекс різноманітних форм позакласної роботи.
Основною метою тижня було:
- підвищити інтерес учнів до правознавства;
- розширити й поглибити знання та вміння учнів з даного предмету;
- реалізувати на практиці основні принципи особистісно–орієнтованого підходу до навчання;
- створити сприятливі умови для виявлення знань та вмінь учнів у нестандартних ігрових ситуаціях.
В процесі правового виховання педагогічний колектив школи виходить з таких основних критеріїв:
1. Правова освіта повинна охоплювати широкі верстви населення – учнів, батьків, учителів.
2. Правова освіта повинна забезпечувати зростання самосвідомості учнів, розуміння ними суворого дотримання положень Конституції і законів України.
3. Розуміння учнями єдності прав і обов’язків і їх виконання в реальному житті.
4. Школа прагне підготувати учня до реального життя, користуватися правовими знаннями, набутими в школі.
З метою ефективного проведення Тижня було складено план заходів, який ґрунтується на різноманітті видів та форм роботи. Запропоновані заходи дозволили сформувати в учнів правові почуття, активну позицію у правовій сфері; виробити навички і звички правомірної поведінки; подолати в свідомості помилкові погляди та переконання, негативних навичок і звичок поведінки.
На початку тижня, в понеділок, 02.12.2024р, було оголошено план роботи протягом тижня. Учнями 8 класу та вчителем правознавства було створено стінгазету «Знаємо права, виконуємо обов’язки». Вчителем правознавства була організована для учнів 10 класу гра-вікторина «Правові шаради».
Вівторок, 03.12, продемонстрували свої знання та увагу учні 11 класів. Вчителем правознавства Крилович Н.М. проведено правову вікторину «Знавці права». Для учнів 5 класу правова вікторина «Квітка прав дитини», а для 6 клас тренінгові заняття «Великі права маленької дитини». Змістом заходів було передбачено розвивати в учнів пам'ять, увагу, кмітливість, уяву; навчати їх швидко аналізувати проблему, ухвалювати рішення, навчитися відтворювати свої знання у малюнках та творчості.
У середу, 04.12.2024р. вчителі Крилович Н.М. та Вознюк Н.І. з учнями 5-7 клас створювали та відображали малюнки «Світ моїх прав». Вчителем правознавства було проведено правові тренінги та турніри у 7, 8 та 10 класах, а саме: гра «Чорна скринька» 7 кл., урок-тренінг «Права, обов’язки і правова відповідальність неповнолітніх» 8 кл., бліцтурнір «Юні правознавці» 10 кл..
05.12.24 р., у четвер було проведено відкритий урок «Поняття Основного закону держави. Структура Конституції України. Конституційний лад України» у 9 кл.. Учні 10 класу розважилися гра-лото, а 9 класу гру-квест «Чи знаєш ти свої права?». Де проявили свою кмітливість, логіку та знання. Вчителем правознавства Крилович Н.М. було проведено презентацію-вікторину «Мандрівка країною Права» у 5-11 кл.
В останній день тижня п’ятницю,06.12.24 року було проведено вчителем правознавства Крилович Н.М. інтелектуальну гру для старшокласників правовий брейн-ринг «Мої права й обов’язки.» 9-11 кл. Під час проведення заходів учні показали активність та зацікавленість. Соціальний педагог Фурман Н.В., вчитель громадянської освіти та правознавства, класні керівники провели заняття з елементами тренінгу до Міжнародного дня боротьби з корупцією 6-11 клас. Діти змогли ознайомитися з правовими документами та своїми правами та обов’язками.
Проведення виховних годин, вікторин, тренінгів класними керівниками та вчителями правознавства дозволило ознайомити учнів 1-11 класів ліцею із основними правовими поняттями. Заходи було проведено в ігровій формі, оскільки саме гра дозволяє учням-початківцям найбільш ефективно набути вміння та навички навчально-пізнавального процесу.
Учасники змогли показати свої знання та здібності на логічне мислення.
Заходи було спрямовано на розширення знань учнів про декларовані в Конституції України права, свободи та обов’язки людини та громадянина, про органи державної влади України, зокрема законодавчі, їх функції та повноваження, а також виховання в учнів почуття патріотизму поваги до рідних, однокласників, учителів.
По завершенню тижня правознавства було підбито підсумки та нагороджено активних учасників.
Відповідальний: Наталія КРИЛОВИЧ