УКРАЇНА
НЕНЬКОВИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ
ЗАРІЧНЕНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
34020, Рівненська область, Вараський район, с. Неньковичі вул. Центральна , 70
тел. (03632)4-42-33, e-mail: nenkovychi_znz@ukr.net
НАКАЗ
с. Неньковичі
03.10.2024 р. № 298
Про організацію
профорієнтаційної роботи
в ліцеї у 2024/2025
навчальному році
З метою створення передумов для професійної самореалізації молоді, запобігання безробіттю шляхом формування системи професійної орієнтації, виконання плану заходів щодо реалізації Концепції професійної орієнтації в НУШ, згідно листа ДНУ «Інституту модернізації змісту освіти» від 04.12.2020 №221/10-2496, методичних рекомендацій щодо проведення профорієнтаційної роботи в закладах середньої освіти, відповідно до плану роботи освітнього закладу на 2024/2025 навчальний рік,
НАКАЗУЮ:
1. Забезпечити проведення просвітницької, агітаційної, розвивальної роботи у ліцеї зі всіма учасниками навчально-виховного процесу з питань організації комплексної профорієнтаційної роботи.
2. Заступнику директора з ВР Вознюк Н. І.:
2.1. Забезпечити оформлення та наповнення методичними матеріалами куточка профорієнтації.
2.2. Організувати та провести у березні 2025 року тиждень профорієнтаційної роботи, протягом якого організувати презентації різних профілів навчання.
2.3. Сприяти розповсюдженню методичних, інформаційно-довідкових
та інформаційно-просвітницьких матеріалів (буклети, плакати, пам'ятки) з
питань профорієнтації.
2.4. Активізувати роботу з обдарованою молоддю з метою підтримки та розвитку їхнього творчого потенціалу.
3. Класним керівникам 1-11 класів:
3.1 Запланувати і проводити класні заходи з профорієнтаційної роботи не менше 4 разів на рік.
3..2 Взяти активну участь у проведенні тижня профорієнтації у березні 2025 року.
3.3. Залучити до проведення профорієнтаційних заходів батьків - представників різних професій.
4. Практичному психологу ліцею Янковець С. А.:
4.1. Провести анкетування учнів 9-х, 11-х класів з метою своєчасної оцінки індивідуальних особливостей підлітків та їх готовності до свідомого вибору подальшого напрямку навчання.
4.2. Організувати психологічний супровід допрофільної та профільної підготовки здобувачів освіти.
5. Відповідальній за роботу шкільного сайту Вознюк Н. І.:
5.1 Активізувати роботу щодо наповнення сайту закладу освіти інформацією з питань професійної орієнтації для здобувачів освіти та їх батьків.
6. Затвердити план профорієнтаційної роботи на 2024/2025 навчальний рік. (Додаток 1).
7. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника директора з ВР Вознюк Н. І.
Директор ліцею Людмила ГАВРИЛЮК
З наказом ознайомлені:
_____________ Наталія ВОЗНЮК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина МІНЬКО
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина ДМИТРУК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Юлія ЖОЛОНДІЄВСЬКА
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Ірина ЧУДИНОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина МОВЧУН
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Аліна ЛУЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ЯНКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ДИМАР
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ТИШКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Анатолій ШВЕД
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина ГАВРИЛОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Надія МАКСИМЧУК
(підпис)
_____________
(дата)
Додаток
до наказу по Неньковицькому ліцеї
03.10.2024 № 298
План заходів
з профорієнтаційної роботи
у 2024/2025 навчальному році
|
№ п/п |
Назва заходів |
Термін |
Відповідальний |
Примітка |
|
1. Організаційно-методичні заходи |
||||
|
1.1 |
Оновлення профорієнтаційних матеріалів на веб-сайті закладу |
Протягом року |
Адміністратор сайту |
|
|
1.2 |
Інформування здобувачів освіти та їх батьків про професії, які користуються попитом ринку праці |
Протягом року |
Класні керівники |
|
|
1.3 |
Оновлення інформаційного стенду з профорієнтації |
Жовтень 2024 |
ЗДВР |
|
|
1.4 |
Проведення тижня профорієнтації |
Березень 2025 |
ЗДВР |
|
|
1.5 |
Профорієнтація у початковій школі: ідеї уроків |
Протягом року |
Класні керівники 1-4 класів |
|
|
1.6 |
Профорієнтація у 5-6 класах. Ідеї для уроків |
Протягом року |
ЗДВР |
|
|
1.8 |
Формування професійної компетентності та професійного самовизначення у учнів з особливими освітніми потребами у різні вікові періоди |
Протягом року |
Асистенти вчителів |
|
|
1.9 |
Проведення самодіагностики «Чи є сучасне професійне орієнтування у вашому ліцеї» |
Жовтень |
ЗДВР Педагогічний колектив |
|
|
1.10 |
Залучити до участі у Всеукраїнському проекті «Обери професію своєї мрії» |
Протягом року |
ЗДВР Класні керівники 9-11класів |
|
|
1.11 |
Підвищення кваліфікації для педагогічних працівників та психологів «Школа Кар’єрного Консультант» |
Протягом року |
Педагогічні працівники |
|
|
1.12 |
Надати рекомендації класним керівникам щодо планування та здійснення роботи з профорієнтації з дітьми різних вікових груп |
Протягом року |
ЗДВР |
|
|
1.13 |
Проводити індивідуальні консультації з батьками щодо вибору професій учнями. «Складові вибору профілю навчання та напрямки подальшої освіти» |
Протягом року |
Класні керівники Практичний психолог |
|
|
2. Психолого-педагогічне супроводження професійного самовизначення учнів |
||||
|
2.1 |
Організація та проведення індивідуальних консультацій та батьківських зборів з питань профорієнтації молоді |
Протягом року |
Практичний психолог |
|
|
2.2 |
Оновлення методичних матеріалів та інформаційно-просвітницьких матеріалів з профорієнтаційної роботи |
Грудень 2024 |
Практичний психолог |
|
|
2.3 |
Провести профорієнтаційне тестування на основі штучного інтелекту для ліцеїстів 11 класу |
Січень 2025 |
Практичний психолог |
|
|
3. Реалізація професійної орієнтації здобувачів освіти |
||||
|
3.1 |
Провести інформ-хвилинку «Усі професії хороші – обирай до смаку», «Професії моїх батьків», «Світ професій. Яка із них найкраща?» |
Протягом року |
Класні керівники 1-4 класів |
Посібники |
|
3.2 |
Формувати ціннісні орієнтації учнів, навички самопізнання і самооцінки під час профорієнтаційної гри «Подорож у світ професії» |
Протягом року |
Класні керівники 5-6 класів |
|
|
3.3 |
Залучити учнів до тренінгового заняття «Усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху». Провести профорієнтаційні розвиваючі заняття «Вперед у майбутнє» та «Знайди свій шлях» |
Протягом року |
Класні керівники 7-8 класів Практичний психолог |
|
|
3.4 |
Провести профорієнтаційне тренінгове заняття «Майбутня професія», «Погляд у майбутнє» та «Профорієнтаційний тренінг» |
Протягом року |
Класні керівники 9-11 класів Практичний психолог |
|
|
3.5 |
Психологічний тренінг «Карта життя: самостійний вибір майбутньої професії» |
Березень |
Практичний психолог 9,11 класи |
|
|
3.6 |
Творча майстерня «Топ найпопулярніших професій майбутнього» |
Лютий |
Педагог-організатор УС «Шкільна республіка» |
|
|
3.7 |
Пишемо резюме «10 кращих кар’єрних цілей, які мають бути у вашому резюме» Практикум Складання професійного резюме 9-11 класи |
Протягом року Квітень 2025 |
Вчителі української мови та літератури 11 класи |
|
|
3.8 |
Участь здобувачів освіти у дистанційних Днях відкритих дверей ЗВО ІІІ-ІV рівня акредитації |
Протягом року |
ЗДВР Класні керівники |
|
|
3.9 |
Участь в ярмарку професій, вакансій та послуг служби зайнятості за участю роботодавців з метою орієнтації молоді на отримання професій, які користуються попитом на ринку праці |
Протягом року |
ЗДВР Класні керівники |
|
|
3.10 |
Залучити до проходження курсу «Відбій кар’єрної тривоги!»: SCORM-курс з вибору професії без гендерних стереотипів» |
Протягом року |
Класні керівники 8-11 класів |
|
|
3.11 |
Провести онлайн екскурсії на найпотужніші українські компанії |
Протягом року |
Класні керівники |
|
|
3.12 |
Надати індивідуальні та групові консультації для учнів та їх батьків з питань профілізації, розвитку здібностей дітей |
Протягом року |
Практичний психолог |
|
|
4. Робота з батьками |
||||
|
4.1 |
Здійснити просвіту батьків учнів на батьківських зборах: - «Врахування психологічних особливостей, інтересів, здібностей, нахилів підлітків у їх професійному самовизначенні» (10 класи); - «Навчальні заклади області. Допомога батьків при виборі професії» (11 класи); - «Допомога батьків підліткам у їх професійному самовизначенні» (9 класи); - «Роль сім’ї у виборі майбутньої професії дитини» (8 класи) |
Протягом року |
Класні керівники |
|