УКРАЇНА
НЕНЬКОВИЦЬКИЙ ЛІЦЕЙ
ЗАРІЧНЕНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
34020, Рівненська область, Вараський район, с. Неньковичі вул. Центральна , 70
тел. (03632)4-42-33, e-mail: nenkovychi_znz@ukr.net
НАКАЗ
с. Неньковичі
31.12.2024 р. № 426
Про підсумки виконання плану
заходів щодо запобігання та
протидії булінгу в ліцеї
Відповідно до Законів України від 18.12.2018 № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», Закону України «Про освіту», зокрема статті 53, яка визначає право здобувачів освіти на захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, «Про охорону дитинства», статті 10 де визначено, що кожній дитині гарантується право на свободу, особисту недоторканність та захист гідності. Дисципліна і порядок у сім’ї, навчальних та інших дитячих закладах мають забезпечуватися на принципах, що ґрунтуються на взаємоповазі, справедливості та виключають приниження честі і гідності дитини, «Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні» від 30.05.2022 № 1/5735-22, закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми» 3792-IX від 06.06.2024, керуючись Статутом Неньковицького ліцею, плану роботи закладу освіти на рік, з метою додержання законодавства, щодо створення освітнього середовища вільного від будь-яких форм насильства, адміністрацією закладу проаналізовано стан діяльність педагогічного колективу щодо запобігання та протидії булінгу в закладі освіти.
У закладі освіти розроблено, затверджено та оприлюднено на сторінці освітнього закладу План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі освіти у 2024/2025 н.р..
На сайті закладу освіти оприлюднено:
- Правила поведінки здобувачів освіти, створені спільно з учасниками освітнього процесу, що засновані на правах людини й спрямовані на формування позитивної мотивації в поведінці учасників освітнього процесу.
- План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу.
- Порядок подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу в закладі освіти.
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу.
- Кодекс безпечного освітнього середовища.
- Телефони гарячих ліній.
- Відео скарбничка «Просвіта вчителів, дітей та їх батьків щодо булінгу (цькування)».
Заходи проводяться регулярно відповідно до плану роботи. План розроблено на основі річного Плану закладу освіти, зокрема в закладі освіти проведено тиждень з протидії булінгу (вересень), заходи до Міжнародного дня проти насилля (04.10.2024), заходи до Міжнародного дня толерантності (16.11.2024), заходи до Всесвітнього дня дитини (20.11.2024), заходи Всеукраїнської акції «16 днів проти насилля», долучилися до V Національного антибулінгового уроку (грудень 2024).
Протягом І семестру відбулися просвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу та направлені на забезпечення прав, свобод та інтересів молоді, формування у здобувачів освіти здатності протистояти булінгу, навичок ненасильницької поведінки, побудови конструктивного діалогу, формування у дітей навичок толерантного спілкування, виховання у дітей почуття поваги до оточуючих та до себе.
З метою підвищення обізнаності учасників освітнього процесу щодо запобігання насильства, в бібліотеці було підготовлено інформаційні матеріали (у вигляді Qr кодів), що підготовлені Радою Європи в Україні з теми «Боротьба з насильством щодо дітей в Україні».
Ліцеїсти ознайомилися з інформацією про види булінгу, міри покарання, навчилися відрізняти булінг від звичайного конфлікту, обговорили тему толерантності. Зокрема, практичним соціально-психологічною службою проведені анкетування ліцеїстів з метою визначення основних чинників формування насильницького поводження та ставлення до проблеми насильства та анкетування «Мої емоції та настрій», психологічний тренінг «Розвиток навичок поведінки у конфліктних ситуаціях» для здобувачів освіти 7 класів, тренінг «Гнів і агресивність» (9 клас), квест гра «Екзамен з протидії булінгу» 8 клас, онлайн гра «Впізнай булінг за мемом» 5-6 класи.
Вчителями образотворчого мистецтва з метою привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем щодо подолання насильства в сім’ї, торгівлі людьми та будь-яких проявів гендерної дискримінації в ліцеї організовано культурно-мистецькі акції в рамках акції «16 днів з протидії насилля»: арт простір «Веселі малюнки – портрет щасливої родини», фоточелендж «Сім’я де тебе люблять», практичним психологом проведено флешмоб «Обійми замість сварливих слів», акція «Ми за дитинство без насилля».
Класними керівниками проведено уроки відвертого спілкування «Змінюй у собі негативне ставлення до інших», інформаційні хвилинки та обговорення цікавої та важливої інформації з буклетів «Як боротися з булінгом:поради для дітей», «Безпека в інтернеті. Кібербулінг», «Основні види булінгу» тощо.
Для педагогів ліцею практичним психологом та заступником з навчально-виховної роботи організовано воркшоп «Конфлікт і булінг: де проходить межа?». Під час якого вчителі вчилися диференціювати цькування та конфлікти, і вміти правильно реагувати на них. На засіданні педагогічної ради обговорено зміни до закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми" від 06.06.2024 № 3792-IX «Булінг: взаємодія заради безпеки і комфорту».
Проведено консультації для батьків «Стилі виховання дитини в сім’ї», «Чому дитина стає «чужою»: як досягти взаєморозуміння», надано рекомендації, як коректно вирішувати конфлікти.
В коридорі освітнього закладу та на стенді практичного психолога розміщено інформаційні матеріали про причини виникнення булінгу, дії батьків жертви булінгу, матеріали з питань рівних прав та можливостей чоловіків та жінок, попередження насильства в сім’ї та запобігання торгівлі людьми, інформація про телефони гарячої лінії. Затверджено заходи з охорони дитинства. Постійно здійснюється перевірка території закладу з метою усунення місць, які можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу, діагностика мікроклімату, згуртованості класних колективів та емоційних станів здобувачів освіти, дослідження наявності референтних груп та відторгнених в класних колективах.
Практичним психологом традиційно в грудні проведено опитування, щодо виявлення жорстокого поводження з дітьми здобувачів освіти 5-11 класів. Діти не вказали на факти насильства.
Керівництво та педагогічні працівники закладу освіти пройшли навчання (у тому числі дистанційно) з протидії булінгу, співпрацюють з компетентними фахівцями, ознайомлюються з нормативно-правовими документами щодо виявлення ознак булінгу, іншого насильства та запобігання йому. Заклад освіти співпрацює з представниками правоохоронних органів, іншими фахівцями, регулярно залучаючи їх до роботи з питань запобігання та протидії будь-яких форм насильства.
За результатами анкетування здобувачі освіти та педагогічні працівники вважають освітнє середовище безпечним і психологічно комфортним.
Із заявами до керівника закладу освіти протягом І семестру 2024/2025 навчального року про факти булінгу батьки здобувачів освіти не зверталися.
Виходячи з вищесказаного,
НАКАЗУЮ:
1. Педагогічним працівникам закладу освіти:
1.1. Забезпечити виконання Плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі освіти у 2024/2025 н.р.
Протягом ІІ семестру
1.2. Керуватися в своїй діяльності розробленими правилами професійної діяльності педагога, що працює в закладі освіти без агресії. Взяти за основу роботу за типом «співпраці і діалогу».
1.3. Забезпечити виконання вимог законодавства щодо гарантування безпеки усім учасникам освітнього процесу.
1.4. Невідкладно інформувати адміністрацію навчального закладу про відомий їм факт булінгу по відношенню до здобувачів освіти ліцею.
1.5.Дотримуватися алгоритму дій працівника навчального закладу у разі виявлення випадку насильства над дитиною.
2. Класним керівникам 1-11 класів:
2.1. Продовжити проводити заходи, спрямовані на попередження проявів булінгу, запобігання та протидії домашньому насильству серед здобувачів освіти.
2.2. Проводити просвітницьку роботу серед здобувачів освіти та їх батьків щодо ознайомлення їх з правами та можливостями, способами дій та реагування на випадки булінгу (цькування) свідками, учасниками або об’єктами, якого вони стали або могли стати.
3. Практичному психологу ліцею Янковець С. А.:
3.1. Проводити систематичні моніторингові дослідження стану профілактики булінгу в закладі освіти та обговорювати дане питання на МК класних керівників, педраді.
3.2. Виявляти чинники, які перешкоджають безпеці учасників освітнього процесу.
3.3. Проводити цикли виховних заходів, тренінгів, позакласних занять тощо із питань безпеки здобувачів освіти в освітньому середовищі.
3.4. Продовжити проводити просвітницьку роботу з батьками та педагогами щодо попередження проявів булінгу в учнівському середовищі, запобігання та протидії домашньому насильству (згідно з розробленими заходами).
3.5. У випадках виявлення дітей, які постраждали від насильства, жорстокості, цькування, проводити з ними корекційну роботу та невідкладно повідомляти адміністрацію освітнього закладу.
4. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника з ВР Вознюк Н.І.
Директор ліцею Людмила ГАВРИЛЮК
З наказом ознайомлені:
_____________ Наталія ВОЗНЮК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина МІНЬКО
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина ДМИТРУК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Юлія ЖОЛОНДІЄВСЬКА
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Ірина ЧУДИНОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Галина МОВЧУН
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Аліна ЛУЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ЯНКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ДИМАР
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Світлана ТИШКОВЕЦЬ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Анатолій ШВЕД
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Валентина ГАВРИЛОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Наталія КРИЛОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Олена ПРАВНИК
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Катерина КОВТУНОВИЧ
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Наталія ФУРМАН
(підпис)
_____________
(дата)
_____________ Олена МОВЧУН
(підпис)
_____________
(дата)