УКРАЇНА
НЕНЬКОВИЦЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ ст.
ЗАРІЧНЕНСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
вул. Центральна , 70, с. Неньковичі Зарічненський район Рівненська область, 34020
тел. (03632)4-42-33, e-mail: nenkovychi_znz@ukr.net
НАКАЗ
с. Неньковичі
28.05.2020 № 62
Про роботу з обдарованими дітьми
у 2019-2020 навчальному році
Відповідно до Програми роботи з обдарованою молоддю району, Програми розвитку обдарованої дитини, плану заходів на 2019-2020 навчальний рік була проведена така робота:
- переглянуто та поновлено шкільний інформаційний банк даних про обдарованих дітей;
- оформлено матеріали для вчителя щодо роботи з обдарованою та талановитою молоддю;
- проведено шкільний етап предметних олімпіад;
- проводилась робота щодо сприяння підготовці та участі учнів у районних та обласних заходах;
- проводились шкільні конкурси та виставки творчих робіт учнів, спрямованих на виявлення та самореалізацію обдарованих дітей;
- забезпечено роботу гуртків за інтересами та факультативів;
- забезпечено умови для художньої самодіяльності учнів;
- забезпечено інформування педагогічного колективу про всі досягнення учнів школи;
- проведення уроків-ігор, уроків-подорожей, уроків-судів, уроків-пізнавальних ігор, уроків-КВК, уроків-змагань;
- додаткові творчі завдання;
- робота учнів у групах, парах, проведення експериментів, підготовка групових, парних та індивідуальних проєктів;
- організація гуртків за інтересами, факультативів, курсів за вибором;
- підготовка учнів до участі в олімпіадах, різних конкурсах;
- створення творчих та навчальних проєктів;
- проведення конкурсів «Найрозумніший», «Що? Де? Коли?», «Дебати» тощо;
- тренінг «Лідер у кожному з нас» (проєкти, анкети, обговорення);
- година спілкування з елементами тренінгу «Я несу відповідальність за свої вчинки» (ситуації, анкети);
- тренінг-спілкування «Я – творча особистість» (інтерактивні вправи);
- щорічна участь в інтерактивному математичному конкурсі «Кенгуру»;
- учнівська наукова конференція-круглий стіл «Творча особистість»;
- щорічне шкільне свято «Обдарованість»;
- залучення учнів до участі у Інтернет-конкурсах та вікторинах;
- тренінг для педагогів «Виявлення та підтримка обдарованих дітей» (вправи, етюди, робота в малих групах, скарбничка інтерактивних технологій);
- психолого-педагогічний семінар «Творчі здібності особистості» (творча гра, анкетування);
-інструктивно-методична онлайн-нарада «Обдаровані діти. Підвищення психологічної компетентності педагогів» (інтерактивні вправи, круглий стіл, діагностика);
-оперативна онлайн-нарада-обмін досвідом «Особливості роботи педагогічного колективу з обдарованими дітьми»;
- педагогічні онлайн-читання «Компетентна модель підготовки учня на шляху до саморозвитку і самореалізації»;
- засідання методичної ради «Робота вчителів з обдарованими дітьми – крок до підвищення результативності»;
- педагогічна рада - круглий стіл «Як розвинути творчість вчителя та учня?» (захист методичних ідей);
- лекторії для батьків «Як виховувати обдаровану дитину»;
- діагностика, наради при директорі, проєкти, рекомендації психологічної служби, робота методичних об’єднань тощо;
- залучення вчителів до участі у вебінарах, Інтернет конкурсах та вікторинах, Інтернет обговореннях.
Робота шкільного педагогічного колективу, проведена за Програмою виявлення та підтримки талановитої молоді, створення умов, необхідних для розвитку індивідуальності та неординарних здібностей учнів, має свої позитивні результати:
- учні 3-11 класів стали лауреатами Міжнародного конкурсу з математики «Кенгуру», показали відмінний та добрий результат, вч. Тишковець С.Л., Ковтунович К.В.;
- «Річка мого дитинства» - ІІІ місце Пархомчук Софія (6 клас), вч. Мовчун О.Я.;
- «Паперовий світ» - ІІІ місце Свирид Оксана (3 клас), вч. Нікитюк Н.В.;
- Конкурс знавців української мови імені Петра Яцика (9 учасників 3-11 класів), вчителі-мовники;
- «Новорічна композиція» - ІІ місце Рачук Олена (6 клас), ІІІ місце Крилович Юлія (5 клас), вч. Нікитюк Н.В.;
- «Новорічний вінок» - ІІ місце Рачук Олена (6 клас), вч. Нікитюк Н.В.;
- Мовно-літературний конкурс імені Т. Шевченка - учасники: Гордійчук Леся (9 клас), Чередько Вікторія (10 клас), вч. Гаврилович В.Л.;
- Конкурс "Sanflauer" із зарубіжної літератури - 14 учасників, показали також відмінний та добрий результат, вч. Димар С.П.;
- Конкурс агітбригад "Земля - наш спільний дім" - учасники (6-7 класи), вч. Правник О.І.;
- Конкурс "Космічні фантазії" - учасниця Дмитрук Юлія (2 клас), вч. Нікитюк Н.В.;
- Конкурс "Вода – основа життя" - ІІ місце Мінько Анна (3 клас), вч. Чередько Т.П.;
- Конкурс фоторобіт «Моя Україно» - учасник Пляшко Олександр (6 клас), вч. Полюхович Т.В.;
- Конкурс природознавчий «Геліантус» - учасники учні 2,3,6,9 класів, вч. Правник О.І.;
- Конкурс «Люби і знай свій рідний край» - учасники Мовчун Марія (6 клас), Дмитрук Юлія (2 кл.), вч. Нікитюк Н.В.;
- Районна олімпіада з німецької мови – І місце Мовчун Лілія (11 клас), І місце Чередько Вікторія (10 клас), учасники обласного етапу, IІІ місце Мінько Юрій (9 клас), вч. Мовчун В.Д., ІV місце Чудинович Олена (8 клас), вч. Гаврилович В.Л.;
- Районна олімпіада з хімії - ІІІ місце Ковалець Віталій (7 клас), вч. Полюхович Т.В.;
- Районна олімпіада з трудового навчання - ІІ місце Чередько Назар (11 клас), ІІІ місце Мовчун Богдан (9 клас), вч. Швед Д.С.;
- Районна олімпіада з фізики - ІІІ місце Мінько Віталій (7 клас), вч. Мінько Г.В.;
- щорічні призові місця із різних змагань з фізичної культури.
Постійно в школі проводяться різноманітні виховні та інтелектуальні заходи, які допомагають педагогічному колективу виявляти та розвивати обдарованих, творчо мислячих дітей.
Підсумовуючи сказане,
НАКАЗУЮ:
1. Вчителям-предметникам:
1.1. Продовжити роботу з метою виявлення та розвитку творчого потенціалу та здібностей обдарованих дітей школи.
1.2. Під час роботи з дітьми враховувати їх індивідуальні здібності та фізіологічні особливості.
1.3. Залучати талановиту молодь школи до активної участі в різноманітних конкурсах, гуртках, секціях, факультативах.
2. Керівникам методичних об'єднань:
2.1. Покращити роботу вчителів-предметників, які працюють з обдарованими дітьми.
2.2. Систематично аналізувати якість участі та рівень підготовки учнів до різноманітних заходів.
3. Заступникам директора з навчально-виховної роботи Гаврилюк Л.А. та виховної роботи Когаль С.П. систематично контролювати роботу вчителів-предметників з обдарованими дітьми, на засіданнях, нарадах практикувати виступи з досвіду роботи педагогів.
4. Психологічній службі:
4.1. Проводити дослідження щодо виявлення обдарованих дітей.
5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника директора з навчально-виховної роботи Гаврилюк Л.А. та заступника директора з виховної роботи Когаль С.П.
Директор школи Григорій МАЛАЙЧУК
З наказом ознайомлено: