Реформа старшої школи: чого очікувати учням

Реформа старшої школи: чого очікувати учням

З 1 вересня 2027 року учні старших класів зможуть обирати профілі навчання та предмети / курси — залежно від зацікавлень і майбутньої професії. У чому полягає реформа та чого очікувати майбутнім старшокласникам?

Кожен випускник 9 класу матиме вибір:

1. Вступити до академічного ліцею, обрати профіль і готуватися до навчання в університеті.
2. Вступити до професійного або фахового коледжу, здобути спеціальність одночасно із загальною середньою освітою та швидше вийти на ринок праці.

В академічних ліцеях учні обиратимуть профіль навчання, а також:

• предмети в межах профілю;
• предмети поза профілем — ті, що для них є цікавими.

Чому навчання в школі стане 12-річним?

Збільшення тривалості повної загальної середньої освіти не є новиною, адже було затверджено 2017 року. Перший потік учнів НУШ здобуває 12-річну середню освіту.

За змістовим наповненням додатковим є 10 клас. Саме там в учнів буде можливість надолужити можливі освітні втрати й остаточно визначитися з профілем навчання. У 10 класі буде найбільше уроків з обовʼязкових для всіх предметів, що дасть змогу, можливо, поглянути на предмети по-новому, які не подобалися раніше, й перевірити правильність вибору профілю. Якщо потрібно, можна буде змінити профіль навчання.

Яким буде навчання в старшій школі?

Якою має бути старша школа, щоб, з одного боку, подобатися учнівству і задовольняти його запити, а з іншого, — відповідати потребам держави? Вона має давати учням якомога більше можливостей для вибору свого шляху. Тому в старшокласників буде кілька можливостей:

1.  Профіль навчання. Профільні предмети учнівство вивчатиме поглиблено.
2.  Предмети / курси в межах профілю. Щоб ще більше індивідуалізувати вивчення обраного профілю, можна буде обрати окремі предмети.
3.  Предмети / курси поза профілем. Кожен учень і учениця потребує всебічного розвитку, а тому вибирати предмети можна буде й поза профілем. Наприклад, учень математичного профілю зможе вибрати курси природничих наук, мистецтва, літератури тощо.

• Що буде обов’язковим?

Усе, що пов'язано з вивченням української мови і літератури, історії України, англійської мови та математики, фізичної культури й «Захисту України».

Це кожен громадянин повинен знати на належному рівні.

Чи точно в кожному академічному ліцеї в учнів буде широкий вибір профілів і предметів?

Щоб старшокласники мали ширший вибір предметів, у закладі має бути достатньо учнів на паралелі. Це дає змогу формувати більше навчальних груп, а отже — пропонувати різні профілі та курси. Більша кількість учнів також означає ширше коло однолітків, з якими можна навчатися й розвиватися разом.

Саме тому ліцейні класи (10–12) мають бути організовані в окремих закладах освіти. Такий формат допомагає ліпше адаптуватися до психологічних та освітніх потреб учнів. Окрім того, відокремленість ліцеїв зробить організацію освітнього процесу зручнішою, адже:

• можна буде викладати курси за модульним принципом (наприклад, упродовж кількох місяців, а не протягом року);
• організовувати змінні групи, а не сталі класи, коли учень увесь рік навчається з тими самими підлітками;
• мати приміщення для створення великої кількості груп, а отже, і широкого вибору предметів і курсів.

Чи будуть школи спроможними запропонувати вибір предметів / курсів?

Вибір предметів / курсів удасться забезпечити завдяки навчальним програмам, над якими МОН уже почало працювати, а також створенню академічних ліцеїв. Це будуть переважно великі заклади освіти з кількома паралелями старших класів. Тож учнів можна буде обʼєднати в групи для вивчення різних предметів. Що більше їх на паралелі, то ширший вибір предметів можна запропонувати. Це особливо актуально для шкіл сіл і невеликих міст, де нині замала кількість учнів не дає змоги організувати справжнє профільне навчання.

Що буде, якщо учень обере не той профіль?

У «Профільній» зʼявляється 10 адаптаційний клас. Упродовж цього року учні будуть звикати до нового середовища та профілю. І якщо щось не сподобається, — зможуть змінити вибір на 11 і 12 класи.

Чи доведеться доїжджати до ліцеїв?

Планування мережі ліцеїв ураховує їхню доступність. Максимальна відстань — до 30 км, у багатьох випадках — 10–20 км. Ліцеї не мають закріпленої території обслуговування.

До них буде організовано підвезення учнів. За організацію й оплату підвезення учнів до академічних ліцеїв відповідає місцева влада.

У виняткових випадках, якщо відстань до ліцею перевищить 30 км, при ліцеях створять пансіони.

Що відбуватиметься з 1–9 класами?

Школи з 1–9, 5–9 чи 1–4 класами продовжать роботу. А початкові залишаються максимально наближеними до місць проживання учнів, як це і є зараз.

Чому реформа старшої школи потрібна саме зараз? Її не згорнуть після війни?

Реформа «Нова українська школа» закріплена в законодавстві й триває вже 8 років. «Профільна» — лише один з етапів великої реформи. У 2018 році зміни розпочалися в початковій школі, зараз тривають у 5–7 класах. І вже з 2027 року реформа розпочнеться у старшій школі.

Чому реформа потрібна?

Причина 1. Розрив у якості та доступності освіти між учнями з міст та сіл згідно з міжнародним дослідженням якості освіти PISA–2022:

• майже 5 років навчання — у читанні;
• більш як 4,5 року — у математиці;
• майже 4 роки — у природничо-наукових дисциплінах.

Причина 2. Технологічний прогрес змінює ринок праці. Нові професії постійно зʼявляються, а до старих оновлюють вимоги. Школа повинна готувати учнів до майбутнього.

Причина 3. Підхід до освітнього процесу потребує оновлень. Навчальні програми, технічне оснащення та підходи до навчання повинні відповідати часу та адаптуватися до потреб учнів.

Згідно з дослідженням КМІС, проведеним на запит МОН і Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, 63% старшокласників хочуть обирати предмети, 67% — набувати вмінь, які знадобляться в житті.

Час обирати, що вчити. Щоб потім обрати, ким стати.

Коли чекати старт реформи?

Зараз триває підготовка до реформи: напрацювання законодавства, планування мережі академічних ліцеїв, розроблення програм тощо.

1 вересня 2025 року почнеться пілотування реформи в окремих ліцеях усієї країни. Уже зараз колективи з 30 ліцеїв готуються до пілоту: створюють візії своїх закладів, співпрацюючи із закордонними ліцеями, аналізують потреби та можливості тощо.

1 вересня 2027 року перший потік Нової української школи почне вчитися в 10 класі за новими підходами. А влітку 2030 року буде перший випуск профільної старшої школи.